専門学校の建築史の授業で、KJ法を使ってレポートをまとめる、ということをやってます。
18・19の学生にとっては、少し辛いかもしれませんが、熱心にトライしている姿を見ると、明るい未来を感じたりもします。KJ法は、いろんな局面で、とても効果的で役立つ手法となると思います。
ただ、卒業して、その技術を生かせる職場（デザイン／建築系の）は、今の日本には、あまりないのかもしれません。
若く意欲に溢れたクリアティビティーを押さえ付け、その会社のシステムに染まらなければ、社員として認めてもらえない．．．とするなら、それは悲しいことです。
レポートは、用紙（デジタルだけでなく）での提出を認めているので、このホームページでの紹介は、難しいかもしれませんが．．．．
他校では、バリアフリー提案の授業で、KJ法を使っています。
「ようこそ計画論へ！」
よかったら、見てみて下さい。
*2001年度でリンク閉鎖。こちらからご覧ください。
